Formazione: Tangible Academy

La formazione in Tangible si chiama Academy e ha lo scopo di assorbire nuove capacità all’interno della nostra organizzazione, apportare cambiamenti alle nostre competenze e alla nostra esperienza, incrementare la nostra capacità di trovare e implementare soluzioni innovative in autonomia, inclusa la nostra abilità di leadership e di trasferimento delle competenze acquisite.

4 punti chiave

  1. La formazione ha lo scopo di aumentare il potenziale professionale delle persone, rendendole più autonome ed efficaci
  2. Il programma di base della formazione è progettata per costruire un linguaggio comune e apprendere di competenze obbligatorie per ogni Tangibler: lo chiamiamo Tangible mindset (pensare e agire da Tangibler). Questa parte del programma è quindi collettiva e obbligatoria per tutt*
  3. Al programma di base, integriamo percorsi di crescita nel proprio ruolo: per ogni ruolo, individuiamo contenuti di formazione specifica
    • per assorbire competenze necessarie oggi (contenuti obbligatori per ruolo);
    • per indicare le possibili competenze nel futuro del proprio ruolo (contenuti consigliati per ruolo)
  4. L’apprendimento cambia in base agli studi fatti e all’esperienza, come suggerisce il modello di Dreyfus
Il modello è descritto da un grafico in cui l'ascissa indica il livello di competenze e in ordinata l'impatto sulla crescita personale.
Il livello di competenze (ascissa) è diviso, da sinistra (punto 0) a destra in novizio, principiante avanzato, competente, abile ed esperto.

Il grafico individua 3 aree di impatto sulla crescita personale: da novizio, la crescita si ottiene con lo studio e l'allenamento, da esperto questa modalità di apprendimento è quasi irrilevante. La seconda area è l'apprendimento per esperienza, utile soprattutto per chi è competente o abile. Per chi è esperto, la modalitò di apprendimento più adatta è quella della sperimentazione.

Materiali

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Scritto da giulia 22/02/2019 - 17:54
Modificato da ila 01/04/2024 - 12:22